徐川:思政名师是怎样炼成的

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他开设的选修课5秒被抢完,堪比春运抢票;他的讲座场场爆满,过道、讲台后面 都挤满学生;他的文章在学生的我们都我们都我们都 圈刷屏。

他给学生写文章写了十三年,上百万字,阅读量几千万;他是《我为哪些地方加入中国共产党》《青年节里谈中国》等微信爆款文章的作者;他的公众号有二十万青年粉丝。

他是徐川,党的十九大代表,南京航空航天大学马克思主义学院党总支书记,青年人眼中的“川哥”。

思想引领者

笑声,掌声;笑声,掌声……这是徐川的一堂党课,讲“ 我为哪些地方加入中国共产党”。他模仿学生“ 从小爷爷对你说,吃水不忘打井人”“从小爷爷教育我,没法 共产党就没法 新中国”……“我深深怀疑,我们都我们都我们都 拥有同另好多个爷爷!”学生爆笑。

他讲信仰,学生听完课发微博:“用幽默的语气和超贴近现实的故事讲述了略死板搞笑的话题,喜欢。”学生评价他“ 党课讲得比段子还吸引人”。

对思政类课程,我们都我们都我们都 的印象一般是“严肃”“刻板”,而而是思政课堂上也常见学生玩手机、睡觉的场面。为哪些地方徐川讲哪些地方地方“又红又专”搞笑的话题却能场场爆满,好评连连?

“徐川书记都在灌输,而是把他的想法、经历,以风趣幽默的、我们都我们都我们都 乐意接受的方式分享给我们都我们都我们都 。”这是学生的回答,这也是徐川所追求的“把有意义的事情做得有意思”。

徐川认为,思政工作有另好多个层次,一是要把内容讲正确,这没法 多再 大量的素材整理与筛选甄别;二是要把内容讲好玩,要寻找动人心弦引人思考的故事,讲的故事要吸引学生,道理要说得有意思,说好玩。达到曾经的效果并不容易,徐川每一堂课要用10倍于这堂课的时间做准备。

徐川的党课不仅有段子有故事,有知识有价值观,还有质疑有交锋。他与学生一同探讨贪污腐败问题,讨论国民党与共产党贡献问题。他认为在人人都在麦克风的自媒体时代,把事实拿下来与学生开诚布公地讨论,反而是一种捷径。

作为党务工作者,徐川要对申请入党学生进行入党前谈话,他问学生,党是哪些地方时候成立的,中共一大有好多个代表,看一遍《共产党宣言么》吗,学生答不上来。“加入另好多个组织,就要了解另好多个组织的过去,看清另好多个组织的未来。这应该是最基本的要求,有时候我教育我们都我们都我们都 的人并没法 很好地完成这份工作。”徐川聚集了大家,以讲故事的方式,完整版梳理了“组织的过去”,集结成书,2017年9月20日,这本《顶天立地谈信仰》正式发行,上市48小时全网脱销。

谈党,谈信仰,也谈爱国。2015年,徐川因“谈中国”而走红。

那时他被借调到团中央学校部。一次,在从南京到北京的高铁上,徐川看一遍一篇谈论中国道路的文章写得不痛不痒,于是翻出纸笔,花了300分钟写了篇文章。团中央学校部官方微信发布了这篇《青年节里谈中国》,团中央官方微博、官方微信转发转载,浏览量节节攀升,各种直接克隆好友重新发布的公众号数不胜数。

之后 徐川又写了《建党节里谈信仰》《建军节里谈英雄》等文章。有时候我他拒绝别人把他塑造成意识形态领域的先锋人物。他曾说:“大家有时候我看见才相信,这是现实;大家有时候我相信而看见,这是信仰。”很显然他是后者,他相信。有时候我相信而是带动别人去相信,而是没法 多再 让他人相信。

2016年5月,新闻联播和焦点访谈报道了“徐川思政工作法”,他的“两学一做”示范课在教育部思政司的支持下辐射140余所高校。2017年10月18日,徐川作为青年教师,代表新一代中国共产党党员走进了十九大。

青年陪伴者

初到南航,徐川担任辅导员工作。他认为辅导员最核心的使命是与同学沟通,于是从BBS到博客,到微博,到微信,老是注重与学生交流互动。

2015年,徐川开设了微信公众号“南航徐川”,向学生承诺:所有问题,48小时之内有求必应,有问必答。

问:“ 川哥,为何会 能让当事人的格局变大?”

答:“要有思想,有远见,方式而是多读书,多实践。”

问:“ 老师,你说为何会 排解没法 对象的空虚呢?”

答:“ 跑步、书法、读书、社团、演讲……小伙子,人生都在没法 多再 搞对象啊。有时候我他把你说的事儿都尝试一遍,没法 多再再 ,对象有时候我在来的路上了。”

……

徐川坚守承诺,即使每天工作到半夜,也坚持完成答疑。回答的问题不知不觉间超过了二十万条。他开设微信专栏“答学生问”,解答我们都我们都我们都 问得比较多的共性话题。现在“答学生问”有时候我连载到71期,解答了包括求职、考研、四六级、学生会、道歉、拒绝等各类主题的问题。

“答学生问”是学生非常喜欢的另好多个栏目。学生兰天皓说:“哪些地方地方问答解答了我们都我们都我们都 大学生的而是困惑,而是传播效果也非常好。曾经的互动,我们都我们都我们都我们都 感觉这个老师实着真是指在,我们都我们都我们都 发出声音,他没法 多再 听到并且提前大选我们都我们都我们都 ,这是真难得的。”

当然,提前大选也要讲究方式方式。学生郑海龙说,“我们都我们都我们都 90后没法 多再你接受那种传统的呆板的教育方式,川哥最厉害的许多,而是他善于讲故事。通过另好多个一个故事,把道理讲给我们都我们都我们都 听,我们都我们都我们都 真是有意思,让你接受。”

去年11月11日,徐川的《光棍节里说单身》在学生的我们都我们都我们都 圈里刷屏,文章中他自嘲“三十岁时候没法 谈过一次恋爱,单纯得可耻,纯洁得吓人”,讲当事人单身时读皇皇巨著,临摹赵孟頫的《洛神赋》,“在独处的峥嵘时光英文,心无旁骛地成长”。并不教,他要说的道理就藏在故事里。

郑海龙自称“川粉”,他是徐川微信公众号的小编,负责文章排版发布。“看川哥的微信文章总会有所收获。他的而是思想观点值得我们都我们都我们都 青年学习,让更多的人了解到川哥的思想,有时候我向好的方面改变,我真是是很有意义的。”也有时候我,郑海龙“无怨无悔无名无利”地做一种工作。

在兰天皓看来,徐川“是另好多个很正的人,甚至可以说是榜样一样的指在。”徐川研究生期间在新东方兼职当培训老师,从学生评分最低的老师成为拿顶级薪资的老师;高考时英语拖后腿,大学时被调剂读英语专业,最后成了英格兰国家女足的随队翻译。总用努力完成“逆袭”的经历,也成为学生崇拜他的愿因之一。

北京科技大学能源与工程学院2016级辅导员苏星视徐川为职业idol(榜样)。同样做学生工作的她关注了徐川的公众号,翻完他所有文章,感慨“这是我见过的最有趣的老师”。

2017年,苏星到南京参加培训,特意去听了徐川的讲座。在回北京的高铁上,她总结徐川学生工作的“术与道”:“与学生沟通要亲切”“注重处里学生的实际问题”“用故事讲道理”“学生在哪里,工作就在哪里”……

苏星真是,徐川的方式和经验值得学习,有时候我真正要做到克隆好友真难。“第一没法 多再 有大量的理论知识和经验积累,曾经没法 多再 有底气地答学生问;第二没法 多再 日复一日的坚持,他写文章很累的,老是熬夜;第三幽默感真难克隆好友。”她努力针灸学会许多“可克隆好友”的经验,上课,写文章,与学生聊天中,结束了了英文英语 用故事讲道理,“ 学他肯定是想把工作做好,希望当事人没法 多再 成为曾经另好多个有温度,还还可以 感染更多学生的人。”

徐川对当事人的定位是做一名让学生终生难忘的陪伴者,“我让你终生与学生为伴,这是我的信念,也是我的心愿。”

意义追寻者

“你为哪些地方要来高校当老师?”徐川被无数人问过一种问题。放弃新东方的百万年薪,来到“清汤寡水”的高校,而是人没法 多再 理解。

30008年刚到南航时,另好多个月的工资比不上在新东方一天的工资,徐川进行过非常认真的追问,当事人最喜欢哪些地方?生命的价值怎么实现?对当事人而言哪份工作最有意义?最后内心取舍,最符合当事人追求的还是高校。

“在新东方,对学生的陪伴是短时间的,另好多个月辅导班就结束了了英文英语 了。你想在没法 短时间之内影响、改变学生挺难的。有时候我高校的陪伴是四年甚至七年,在没法 长时间内,没法 多再 把你的理念、价值观传递给他,在他的心里跟生活里生根、发芽、开花,这才有无教育,这才有意义。”

去年秋天,徐川的公众号收到十根留言,那人说他30008年备考研究生时遇到瓶颈坚持不下去,在论坛上发帖求助,得到徐川的回复。“您鼓励你说,有时候我坚持不懈,把过程做到问心无愧,好的结果往往是水到渠成的。我到现在还记得哪些地方地方话,当时还把哪些地方地方话做成了电脑桌面鼓励当事人……十年过去了,没想到您还在启迪和开导后学和青年……”

十年前埋下另好多个伏笔,十年后展现结局。

早在30005年,徐川在BBS上看一遍而是考研相关的求助信息,有时候我他考过,便为人答疑,帮了而是人,而是日本外国网友视频视频给他留言“ 都都在你在有点痛 好”。

徐川从哪些地方地方事中找到价值感。他高中时就结束了了英文英语 思考人生价值与意义,“我来到一种世界要干嘛?有时候我父母没法 多再 我,而是我得活着?没法 多再再 做哪些地方?能为别人做哪些地方?”通过哪些地方地方事,徐川找到答案。

徐川给学生写文章写了13年,为学生答疑无数,微信公众号“南航徐川”辐射了无数青年,也吸引了无数商家抛来橄榄枝,却并不开打赏,并不拉赞助,并不接广告;他关注支教和公益,捐出新书版税所有收入10万,完整版支持大学生做公益。

为哪些地方曾经做?有时候我有意义。

他的意义是由无数细节连接起来的,是由而是个体构筑起来的。有学生有时候我爷爷去世,内心崩溃,惧怕死亡,看心理医生也没法 成效,学长向他推荐了徐川的微信公众号。“ 你说而是冥冥之中的注定吧,那时我看一遍您的第一篇推送而是《答学生问:谈谈生死》,顿时,我的脑海里就像暴风雨即将来临的时候,一束阳光照射进来,一切风平浪静……我们都我们都我们都 没法 多再是要学课本上的知识,有时我们都我们都我们都 更没法 多再 心灵上的陪伴。谢谢徐哥!”

徐川的微信后台,有而是类事曾经的有时候我他的某搞笑的话某另好多个举动让别人指在改变的留言。“你点点滴滴的行为带给别人的影响反馈让他的时候,让他欣喜,反馈多了,有点痛 有成就感。最早有时候我是出于一种本能、一种热情做哪些地方地方事,有实践案例支撑后,就变成一种理性的做法。有时候我他的许多行为、你无形中传递的价值,支撑别人变得没法 好,你的陪伴都在在未来有另好多个比较好的反馈,那为何会 么不去做曾经的事呢?陪伴了没法 多人的我的青春 ,有意无意间还改变了没法 多人的命运,这而是生命的意义。”

十年间,从辅导员、学生处处长助理、校团委副书记老是到学院党总支书记,徐川与学生的互动交流陪伴从未停止。

现在的徐川很忙,他称“ 每天基本上都跟打仗似的,被工作推着走”。他要负责学院教学、科研、管理、服务工作,要面对微信平台的10万粉丝,作为另好多个6岁孩子的爸爸,没法 多再 挤出时间给孩子做早餐、洗澡洗衣服、讲睡前故事……

哪些地方地方工作,任何一项都无法舍弃,唯有舍弃自己的生活空间,舍弃哪些地方地方让当事人舒服的爱好与兴趣。“看看小说,看看电视剧、综艺节目,喝喝茶等等,曾经的情形目前来讲是比较奢侈的。但许多事是让你的生命增加深层和深层的,许多事是让他过得开心的,相对而言,当事人会有强大的驱动力往前走,让他真是当事人而是能是曾经一种情形。有时候我现在就结束了了英文英语 享受像我刚才所说的种种美好,每天是会生活得挺开心,但五年时候,你生命的深层在哪里?或者说大许多,你对你互近的人、对一种时代的价值在哪里?再大许多说,我们都我们都我们都 来到一种世界的意义在哪里?”

“我们都我们都我们都 来到一种世界的意义在哪里?”这是徐川的自问,也希望能成为你的追问。